《当代教育科学》

主管:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
主办:山东省教育科学研究所
国际刊号:1672-2221
国内刊号:37-1408/G4
征稿启事
当代教育科学现面向社会全面征稿,来稿请直接通过网站在线系统投稿或发我站邮箱。稿件题头下一行必须写清第一作者的详细地址和电话,包括手机号码;有通讯作者的请给予标注,并写明邮箱。本站的审稿周期为1-7天,过期尚未收到投稿的作者可另投其他期刊。
投稿邮箱:tg@cnzazhi.net 注意:已经通过电子邮箱投稿的作者请勿使用在线投稿系统重复投稿!
2015年11期

目录·2015年11期

  1. 现代“知识—权力”论的教育逻辑汤美娟
  2. 论现代性话语中儿童的学习与玩耍杜传坤
  3. 我国大众高等教育的问题及其价值重塑冯蓉
  4. 翻转课堂对教学本质的突破与变革龙宝新
  5. 高等教育中三轨式教学模式的建立与应用探索李彦明,程冠昌
  6. 雅斯贝尔斯兴发教学思想探究周海涛,张俊列
  7. 教师专业标准与教师专业化的悖论李玲
  8. 何谓优秀教师:三个社会学理论的视角王飞
  9. 国内已有高等学校分类方法评析石少婷,刘吉林
  10. 高校管理绩效增进综合模型构建——基于管理过程理论的分析王本锋,刘新民,唐玉琴
  11. 山东省义务教育均衡发展的问题及对策研究曾继耘,高宁波,许爱红
  12. 山东省推进素质教育的积极探索车丽娜,徐继存
  13. 德国应用科技大学教师队伍的特点及启示韩伏彬,董建梅
  14. 台湾大专院校生命教育实践模式及其启示——以台湾师范大学为例殷成洁
  15. 责任意识教育:高校学生管理需强化的教育内容石瑞宝
  16. 女大学生体育学习消极行为形成的诸因素解析蔡磊
  17. 体育课对大学生健康意识养成的影响王京转
  18. 法律人究竟应该如何来培养——评韩慧教授《英国近代法律教育研究》白岱恩
  19. 新媒体时代思想政治教育决策的新机遇——评《现代视野下的大学生思想政治教育发展研究》宋渊渊
  20. 利用移动平台,提升大学生英语学习能力——评《高校英语移动学习的研究》任桂玲
  21. 提升高等院校综合能力的必经之路——评《高等院校科研管理》梁祎,刘爱华
  22. 高职院校教育管理模式研究——评《高职院校教育教学管理》杨丽
  23. 如何运用英语思维方法学好英语——评《英语思维是这样炼成的》黄容波
  24. 研究型大学体育发展的理论框架与具体措施——评《研究型大学体育的使命与责任》牟小刚,石俊宝
  25. 羽毛球运动训练规律的系统研究——评《羽毛球运动教学与训练教程》庄均
  26. 歌唱基础知识与审美鉴赏力的深入探究——评《声乐语言的表达与审美研究》余宏毅
  27. 大学生就业创业的理论与实践——评《大学生就业指导与创业教育的理论与实践》马菲
  28. 网络安全应用的基础理论和实用技术——评《网络安全技术及应用》刘岩
  29. 高校体育安全风险评估指标体系的构建——评《高校体育风险管理研究》佟刚,王晓艳
  30. 资本市场理财产品现状及发现趋势研究——评《中小企业融资实务研究》冯晓京
  31. 大学体育教育发展研究——评《现代高校体育教育理论与探究》罗文娜
  32. “以人为本”思想下的高校篮球教学——评《高校篮球教学理论探究》李楠,王宁
  33. 论体育运动的人体科学性——评《体育运动的人体科学原理与实践研究》刘永科,靳明鑫,田彦杰
  34. 跆拳道教学理论与国际化传播发展——评《现代跆拳道运动发展状况研究》王倩,刘彬,李应伟
  35. 艺术传播与艺术教育活动的发展研究——评《艺术概论》庞波,林鑫
中国学术杂志网 网站版权所有 翻版必究 CopyRight (C)2004-2016 All Rights Reserved
当代教育科学采编自网络资源共享,如有侵犯您的版权权益,请联系指出,本站会立即进行改正或删除有关内容
特别注意:本网站仅为文章发表机构 与杂志社合作关系 非杂志社官网