《当代教育科学》

主管:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
主办:山东省教育科学研究所
国际刊号:1672-2221
国内刊号:37-1408/G4
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2014年15期

目录·2014年15期

  1. 公共教育服务体系的内涵及实践指向桑锦龙
  2. 教育中介组织内部生态优化研究梁正瀚
  3. 教育家历史评价问题浅论魏晨明
  4. 学科教学设计模式的建构研究常华锋
  5. 试论网络教学的价值诉求蒲善荣
  6. 论高校通识课程的专题式教学袁宏
  7. 浅谈高师教育中的实践教学改革赵宝荣
  8. 在科研与教学之间:试论高校青年教师的学术困境钟海燕,刘举
  9. 社会转型、教育失序与教育体制改革冯永刚
  10. 山东省教育经费体制改革:成效、困境及破解路向范晓婷
  11. 当前山东省办学体制改革存在的问题及对策分析刘梦晗,唐爱民
  12. 山东省高等教育行政化的表现、成因及解决策略吕凤娇
  13. 大学生职业核心能力培养的策略与模式吴郁芬
  14. 论大学生UPI测评结果的分析与使用丁兆叶
  15. 基于“文化育人”理念的高职院校人才培养模式研究宋晓燕
  16. 浅析电影在大学英语教学中的有效应用于红英
  17. 培养新时代的商务人才——评《创业型电子商务人才培养的理论与实践》尹琳
  18. 心怀大爱以身立教——评《地方大学师德建设研究》梁平
  19. 计算机人工智能的发展源流及曙光——评《心智、语言和机器——维特根斯坦哲学和人工智能科学的对话》袁保立,孙红梅
  20. 信息网络时代的外语教学探析——评《高校外语教学研究与思考》郑玲玲
  21. 跨文化语言教育下的哲学思辨——评《辩证实践外语教育途径》王玉凤
  22. 大学英语教学应“听说读写”四者并重——评《人文素质教育视阈下的大学英语教学研究》刘利平
  23. 客观审视法语教育深入直击专业前沿——评《中国高校法语专业发展报告》秦琼芳
  24. 新时期高校会计教育的“破”与“立”——评《当代会计教育研究》田亮,王晖
  25. 教而有效学以致用——评《大学生思想政治教育实效性探索》许晓辉
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