《当代教育科学》

主管:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
主办:山东省教育科学研究所
国际刊号:1672-2221
国内刊号:37-1408/G4
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2013年11期

目录·2013年11期

  1. 基于理念融合的行业特色型大学卓越发展路径选择赵哲
  2. 道德宽容及限度韩玉璞
  3. 后现代视域下循序渐进教学原则的审视彭亮,徐文彬
  4. 简论多媒体网络环境下大学英语自主学习模式的应用马平
  5. 简论师范生的仪式教育及其优化设计殷素梅,梁洪,郑华
  6. 以教学服务型大学建设为指向的地方师范大学的策略选择林北平
  7. 高校教师发展中心的核心功能与活动方式李文婧,宋旭红
  8. 转型期我国高等教育资源配置制度的变迁张侃
  9. 大学生生活世界的社会“镜照”黄琴
  10. 培养大学生领导力:高校核心价值观教育的新载体翁文艳
  11. 搭建资助育人平台建设“感恩成才”校园文化刘向锋
  12. 美国Ed.D.教育概况及经验朱光兆
  13. 美国高等教育认证的挑战与政策转向李丙龙
  14. 现阶段我国高校创新型人才培养的相关环境支持研究谷满意
  15. 全民创业背景下女大学生创业支持研究——以江西高职院校为例肖永平,陶会平
  16. 民办学校分类管理机制下合理回报政策制订的路径探寻施文妹
  17. 高校学前教育专业学生职业道德的培养策略探讨——以潍坊学院幼教特教师范学院为例周玉衡,柴林丽
  18. 隔代教养与父母教养的比较研究孔屏,王玉香
  19. 高校深度辅导的智慧本质及实现黄盈盈
  20. 农业院校大学生的就业心理分析及对策研究贾光辉,姜程
  21. 论教师的职业精神——基于积极心理学的视角马元广,李寿欣
  22. 信息动态
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