《当代教育科学》

主管:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
主办:山东省教育科学研究所
国际刊号:1672-2221
国内刊号:37-1408/G4
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2015年18期

目录·2015年18期

  1. 论学校办学自主权实现的政府责任郭凯
  2. 中小学教师自我评价探析张志泉,李银玲,蔡晨云
  3. 从被动到自主:帕森斯模式变量理论视角下的教师专业发展研究李斐斐
  4. 课堂需要什么样的评价王少非
  5. 课堂评价公平性:研究背景与进展冯翠典
  6. 大观念与基于大观念的课程建构盛慧晓
  7. 学校课程的文化学诠释王攀峰
  8. 教师犬儒化的反思与超越郑立群
  9. 从“被”走向“觉”:当代中小学教师习惯养成探析朱纯洁,朱成科
  10. 新手型教师“师徒制”学习的实践改造——以数学教师“师徒制”学习为例刘清昆
  11. 澳大利亚农村及偏远地区教师培养模式研究——以“为澳大利亚而教”项目为例杨婕
  12. 面向创新的TBCL教学模式探究王天娇
  13. 自主参与式课堂构建的探索与思考郑洪艳,邵长瑞
  14. 薄弱学校办学品位提升刍议范胜杰
  15. 英语学习者跨文化交际能力的缺失及纠正策略刘瑞琴
  16. 历史教学运用影视资源的基本策略杨文杰
  17. 高职高专层次商务英语翻译教学研究——评《商务英语翻译实务》杨璐
  18. 叙事理论在中医医患会话中的应用与分析——评《医患沟通技能(第9版)》初从娟
  19. 翻译的性质与意义及译者在文化传播中的作用研究——评《翻译研究新视野》赵维新
  20. 钢琴作品的演奏处理与表现技巧——评《钢琴音乐的发展及其演奏技巧研究》梁旻昱
  21. 新课程理念下的英语语法教学策略——评《英语语法教学》伊洪英
  22. 叙事理论视角下的中医医患会话的调查与分析——评《医患沟通学基础》刘丽
  23. 学校体育教学理论的完善与教学管理的优化——评《学校体育教学与管理》王晓
  24. 人文精神教育观对体育教学改革的启示——评《人文精神教育观视域下体育教学之改革研究》马文新
  25. 当代书籍装帧设计系统知识的分析与研究——评《书籍装帧设计》丁洁,李政
  26. 职业院校鞋类设计专业学生的综合素质培养——评《大学生人文素质培养》任小波
  27. 全面阐述酒店经典管理制度及创新——评《世界5星级酒店管人管事制度大全》湛艳琳
  28. 建筑工程中创新技术的分析与总结——评《建筑施工技术创新实践》高群
  29. 医学院校疾病预防控制现场指导与实践——评《疾病预防控制现场实习指导手册》王姝元
  30. 案例分析基础上提升包装设计品位——评《包装设计》周升
  31. 网络环境下的图书馆采访工作的思考——评《现代化图书馆管理与服务概论》刁歆
  32. 全球化背景下高校思政教育参与式教学管理探讨——评《思想政治教育理论与教学实践研究》雷彬
  33. 树立考试机构主体意识,完善教育考试法制——评《教育考试法制化问题研究》姜月香
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